◇ 選課諮詢與輔導「金三角」
□ 課程諮詢老師｜提供學生選課時輔導
■ 輔導老師｜ 提供學生生涯定向之興趣與性向輔導
□ 導師｜ 依學生個別需求，提供資訊或其他各種資源
◇ 選課輔導資源、查詢、負責單位
□ 分組方式、選課方式、必修及各式選修科目 → 教務處、三術科
■ 課程規劃 → 教務處
□ 選課輔導 → 教務處、輔導室、三術科、課程諮詢老師、導師、任課老師
■ 心理測驗施測及解釋 → 輔導室（輔導老師）
□ 商談自己的性向、興趣與進路 → 輔導室 、三術科
■ 大學科系資料查詢 → 輔導室（輔導老師、資料組）、圖書館
◇ 課程諮詢、生涯輔導
針對不同情況及需求之學生，提供其課程諮詢或生涯輔導。說明如下：
□ 生涯定向者：提供其必要之課程諮詢。
■ 生涯未定向、家長期待與學生興趣有落差、學生能力與興趣有落差，或二年級（三年級）學生擬調整原規劃發
展之進路者：
1. 先由導師進行瞭解及輔導，必要時，進一步與家長聯繫溝通。
2. 導師視學生需求向輔導室申請輔導，由專任輔導教師依學生性向、興趣測驗結果，進行生涯輔導。
3. 經導師瞭解輔導或專任輔導教師生涯輔導後，續由課程諮詢教師，提供其個別之課程諮詢。
◇ 如何透過 ColleGo! 來協助學生認識高中課程呢？【資料來源：https://collego.edu.tw/Media/Article/67】
☆☆ 同學們可以分別前往《高一專區》、《高二專區》、《高三專區》參考利用。☆☆
# 1. 首先，先點擊 ColleGo! 網站連結 https://collego.edu.tw/，並點選「高中育才」按鈕（如圖1）。
↑圖1：ColleGo!首頁上方有高中育才按鈕（來源：擷取自ColleGo!網站畫面）
# 2. 點選「三年行動計畫」按鈕，並「下載所有行動表單」（如圖2）
↑圖2：點選高中育才後再點擊三年行動計畫按鈕（來源：擷取自ColleGo!網站畫面）
# 3. 解開壓縮檔後，內有ColleGo!選育計畫為課諮教師與學生們準備的50件Word檔，內容橫跨高一到高三學習活動記錄與反思所需要的說明與對應表格。
# 4. 以「高一_生涯探索_探索我的能力」為例，學生可以在學校課程學習中所習得的知識技能態度，與18個能力指標做結合（如圖 3、4），觀察自己在學習時使用的學習策略、學習習慣、學習喜好，透過「能力名詞」來定向自己的學習表現。接下來自評學習成效，如果0分最差，10分最好，看看自己給自己的學習評價幾分？只要不是評滿分10分，就可以有進步的空間。
↑圖3：ColleGo!網站18項能力指標（來源：臺中市立臺中一中陳光鴻老師）
↑圖4：ColleGo!網站18項能力指標細部說明（來源：臺中市立臺中一中陳光鴻老師）
以高一數學科學習為例，學生在數學學習的過程中，發現自己很喜歡上數學課，每次老師指定的課後作業，學生都能如期完成，並且自行批閱。在有疑問的地方以紅字標記，並利用課餘時間向數學老師請益，得到協助後又能回到班上與鄰近的同學分享自己的學習心得。當學生自己發現這些學習習慣後，與課諮老師討論學習成果時，就能在課諮老師的引導下，發現自己有數學推理能力與助人能力。雖然這些能力只是在學習中初步展現，但是，隨著學生學習份量增加，就能觀察自己是否持續增強上述兩項能力。
其他編碼的檔案也是，只要學習者打開檔案，就能一目瞭然的理解 ColleGo! 網站的用心，透過這些檔案，一步一步完成學習行為分析、學習心得與反思總結，並進一步的對下一個學年的學習有所規劃，看見自己學習的價值。
學習本來就不輕鬆，甚至可以說是「學習是痛苦的」，但是，「苦後的甘特別地甜」。如何做到，ColleGo! 網站的高中育才，已經為大家準備好了，而且，充足夠用還能應各校特別自主發展課諮陪伴策略。
◇ 生涯好站
更多校系探索詳細資訊，可至大考中心所建置之實用的「大學選才與高中育才輔助系統」、「IOH開放個人經驗平台」等網站查詢，值得你花時間找到適合你的學群學類與學系！
☆☆ 同學們可以點此連結至更多生涯好站 ☆☆