雲林縣立蔦松藝術高級中等學校雲林縣立蔦松藝術高級中等學校

申請辦法與申請表單請見附件。

一、該會補助對象：就讀於苗栗、臺中、彰化、南投、雲林、 嘉義地區公私立高中/職、國中及五專1至3年級學生（進修 部學生限民國97年9月2日以後出生者），貴校可於3種組別 （品格獎學金、技優獎學金、學業優良獎學金）擇一提出 申請，1校以1人申請為限（完全中學國、高中可各1 名）。 二、補助金額：依照申請組別，每名新臺幣5仟元或1萬元整。 三、學校推薦之學生，請檢附：申請書、收據（以上請至該會 官網下載）、個人存摺封面影本、全戶戶籍謄本、個人身 分證影印本、家庭突遭變故證明(若有則附)、114學年度獎 懲紀錄，並依申請組別另附技優證明或成績單等證明，請於115年10月23日（以郵戳為憑）前，寄至「407臺 中市西屯區惠來路一段117號，中華大家功德會」收，逾期 將不予受理。四、計畫聯絡人及電話：中華大家功德會王專員，04- 22492218。

一、申請資格：凡設籍該市6個月以上，於國內各大專院校、高 中職（含進修部）在學之清寒優秀學生，且未享有公費及 政府其他獎助學金者得向校方提出申請。 二、申請表件（請見附件）需由學校初審合格，彙整造冊後於115年11月6日（星期五）前函送新竹市政府核辦 （郵戳為憑），如有未符規定者（證件不齊、逾期或個別 申請者）概不受理。三、「學制」欄請務必勾選清楚，若為高中職學制，請務必附 上班排名；「分數」欄若為等級制，請務必換算小數點後二位之分數，以利審查程序進行。 四、錄取名單於11月底公佈於新竹市教育網公告欄，經審查取 者，該府將另函通知學校轉知，未錄取者概不退件亦不另 行通知。

一、大手拉小手助學計畫為協助家境貧困學生穩定就學之助學 獎學金，116年度將於115年10月1日（星期四）至10月31日 （星期六）開放申請，相關資訊請至該會網站 （http://www.you-care.org.tw/）瀏覽公告。 二、惟因社會資源有限，該會優先與合作意願較高、社會資源 薄弱或弱勢學生比例偏高之國、高中職與五專學校合作。 請貴校惠予協助推薦符合資格學生申請。 三、預計於115年9月29日(星期二)至10月5日(星期一)舉辦線上 說明會，說明會內容為網站系統使用說明、線上申請流程 說明及學校行政流程說明，歡迎有意願的師長透過此表單連結(https://reurl.cc/qaGeo0)進行報名。

(一)申請期間：115年9月1日（星期二）起9月30日（星期 三）止受理申請(以郵戳為憑)，逾期或申請表件不齊 者，不予受理，所有申請資料恕不退還。(需檢附戶籍資 料者，請以「直式橫印」、「申請人不省略記事」呈現 本資料)。 (二)申請對象：設籍屏東縣六個月以上，現為國內公私立大 專校院校在學之清寒學生，有下列情形之一，並有書面 證明。 但不包含夜間部、進修部、推廣進修班、建教班及在職專班、研究所碩博士三年級以上學生： １、持有鄉鎮市公所出具之低收入戶或中低收入戶證明 （不包含村里長出具之清寒證明）。 ２、家庭突然遭遇變故或其他情形致生活陷於困難，經導 師查核並由學校出具證明。 (三)申請程序：由各校核實進行初審後，填妥國中申請名冊 (電子檔)，若申請學生之身分非低收入戶或中低收入 戶，請加附學校證明書。 １、紙本資料請郵寄至屏東縣承辦學校勝利國小(900屏東 縣屏東市勝利里28鄰蘭州街2號），信封上請註明OO學 校申請115-1清寒及優秀獎學金」。 ２、電子檔資料請寄至屏東縣勝利國小李采瑄組長信箱 (tsae720@gmail.com)。信件主旨請註明：「OO學校申 請115-1清寒及優秀獎學金」。 ３、請務必填妥所有資訊，如有必要則勝利國小李采瑄組 長將通知學校進行補件動作，倘進行通知後七日內仍 未補件(以郵戳或電子郵件時間紀錄為憑)視同放棄申 請。 (四)請務必填妥所有資訊，如有必要則勝利國小李采瑄組長將通知學校進行補件動作，倘進行通知後7日內仍未補件 (以郵戳或電子郵件時間紀錄為憑)視同放棄申請。 (五)經該府審查通過後錄取名單將另函通知獲錄取學校，無論錄取與否，所送各項表件不再發還。 

一、依據財團法人凱基社會福利慈善基金會115年9月8日凱慈字 第1150000032號函辦理。 二、凡學生家庭突遭變故，或學生醫療急難致家計陷困難影響 學生就學之個案，請學校卓參該會「急難救助作業要 點」，由校方填具「急難救助轉介單 」，寄送至該會。 三、請貴校予以協助校內有急難需求之學生轉介申請，申請表 單併同檢附之相關文件寄至該會行政活動組/張麗馨小姐收 （104台北市中山區明水路700號)。※獎助金申請詳情請詳閱附件。

一、旨案申請資格為設籍該市6個月以上，就讀國內高級中等以 上學校及本市國民中學之低收入戶或中低收入戶學生，學 業成績學期平均80分以上且學期內功過相抵未受警告以上 懲處者，得申請發給清寒優秀學生獎學金。但有下列情形 之一者，不得申請： (一)就讀空中大學、軍警學校、各類進修學分班，或碩、博 士班研究所修業第3年以上。 (二)延長修業年限、重修或補修。二、申請程序說明如下，依規定程序申請並繳交電子檔（文件不齊、未經學校認定核章、逾期、個別申請者及各項成績 未達規定者），視同資格不符，亦不另行通知補件： (一)申請學生請備妥下列資料，向學校提出申請，惟一年級 新生申請發給獎學金者，以第二學期申請為限： １、申請書。 ２、114學年第2學期成績證明文件。 ３、獎懲紀錄。 ４、戶口名簿或戶籍謄本影本（足以識別設籍該市六個月 以上）。 ５、低收入戶或中低收入戶證明文件或高雄市社福比對系 統造冊核章證明。 (二)申請證明文件如為影本，請加註「與正本相符」及承辦 單位戳章或承辦人職名章。(三)學校初審合格後，請依學制別上網填報表單(請使用 GOOGLE開啟)： １、研究所：https://forms.gle/ZRfVSXma3aN3mCJp6。 ２、大學校院、五年制專科學校四年級、五年級及二年制 專科學校：https://forms.gle /bWMR58iq7qF5bAY56。 ３、高中職、五年制專科學校一年級至三年級： https://forms.gle/vaExJ79rhJAaFMQf6。 (四)請貴校依申請學生成績高低順序掃描電子檔（範本如附 件），檔案名稱請命名為「學校名稱.pdf」，並將電子 檔於115年10月31日（星期六）前寄至canhelpstudent@gmail.com，以憑辦理。(五)請貴校應協助核對學生姓名有無錯別字及學生所屬學 制、年級，以維學生之權益，倘有誤植情形視同資格不 符。三、考量照顧低收入戶弱勢學生，鼓勵積極向上於求學階段取 得優異成績，本案屬獎學金性質，高中職學生未申請教育 部學產基金設置低收入戶學生助學金者，得申請本案獎學 金。 四、本奬學金將於115年11月擇期召開審查會議，本案審查委員 會依審查原則辦理，其審核結果該府將另函通知。 五、有關寄件相關疑問，請電子郵件至或逕洽該市私立復華高 中註冊組潘建豪組長（電話：07-3344168分機53）。 六、另如有獎學金申請及發放相關疑問，請逕洽該局高中職教 育科李小姐（電話：07-7995678分機3023）。助學金申請詳情請詳閱附件。

(一)申請資格：設籍基隆市6個月以上，就讀國內公私立高級 中等學校、專科學校、大學校院家境清寒之學生，符合 下列標準，未享有公費待遇者，得申請本獎學金： １、前一學年學業成績總平均80分以上，其餘各科成績達 65分以上。 ２、德行評量之獎懲紀錄相抵後，未受警告以上懲處或操 行成績80分以上（甲等）。 (二)申請文件：１、獎學金申請表1份（如附件）。 ２、前一學年（上、下學期）成績證明書正本。 ３、前一學年德行評量之獎懲紀錄相抵後，未受警告以上 懲處證明書正本或操行成績證明書正本。 ４、在學證明正本或學生證正、反面影本。 ５、戶口名簿或身分證影本。 ６、低收入戶、中低收入戶或其他家境清寒或家庭遭遇變 故致生活陷於困難證明。 (三)申請程序： １、請申請人填妥申請表及備齊相關申請文件，再由申請 學校進行初審及核章，申請文件如為影本，須由學校 承辦人員加蓋「職章」及「與正本相符章」。 ２、初審通過後，請申請學校統一造冊（格式自訂），並 依申請人成績高低順序裝訂相關表件，逕寄該市百福 國中教務處註冊組葉明芳老師收（地址：206基隆市七 堵區福五街1號，信封上請註明「中上獎學金申請」字 樣）。 ３、未依規定者（申請文件不齊、未經學校認定核章、逾 期或個別申請者），視同資格不符，不另行通知補件。獎助金申請詳情請詳閱附件。

今天學校舉辦親師座談會，邀請家長走進校園，與老師面對面交流，一起關心孩子在學校的學習與成長。活動一開始，由美術科主任為家長進行開場說明，介紹學校的教學方向與學習規劃，讓家長更加了解孩子在校的學習環境與未來發展。接著，各年級術科老師也與家長進行交流，針對孩子近期在術科課程中的學習狀況、作品表現、課堂參與以及學習上的情形進行分享與討論。感謝今天每一位家長撥空參與，因為有家長與老師一起關心、一起陪伴，才能讓孩子在學習的道路上走得更加踏實。

升上國一，第一次正式接觸素描，對新生來說是一段既新鮮又充滿挑戰的體驗這堂課，美術老師帶著同學們從最基本的「觀察」開始，認識素描不只是把眼前的靜物畫下來，更重要的是學習正確的觀察方法。課堂上，老師也親自坐上畫架前，實際示範素描的觀察與作畫方式，讓同學們更直觀地了解老師是如何一步步分析與作畫。#國一新生 #美術課 #素描教學 #藝術教育 #蔦松藝術中學Powered by Froala Editor

畢業季の「以樂會友」🎓🎶抓緊鳳凰花開的時節，學長和學弟們一起在畢業前夕舉辦了精彩的音樂會。老師和親友們都齊聚一堂，在大雨後的夜晚來替各位孩子們加油喝采～🎊展演後孩子們仍馬不停蹄的準備各種大小曲目，真的是很棒的磨練！看到在舞台上閃爍著光芒的眼神，真的是充份感受到以樂會友的樂趣🤩畢業後即便各奔東西，也不要忘記這些曾經朝夕相處的知音好友唷！！！

6/7 高雄場展演圓滿落幕Part1感謝每一位蒞臨展覽與演出的觀眾很高興能與大家分享這場充滿藝術與感動的成果展，也謝謝所有到場支持的朋友，陪伴學生們留下難忘的回憶高雄場完美落幕，接下來，雲林場見！Powered by Froala Editor

昨天(5/27)的【114學年度全國藝文競賽優勝頒獎典禮】上，我們的孩子們真的太強啦！🙌張麗善縣長在台上致詞時，不僅兩度提到我們學校的優異表現，看到我們的學生代表瘋狂上台領獎，還特別稱讚我們一口氣抱走了七、八個獎項！🥇🥈🥉這幾張與縣長的合照，每一張都是同學們用無數個在琴房裡的汗水換來的！💦感謝所有指導老師的付出，成就了這無比榮耀的時刻！也特別感謝縣長和縣府長官們對藝文發展與我們學校的大力支持！ 讓我們有更棒的舞台，繼續在藝術的道路上大放異彩！✨

年度展演正如火如荼地準備中！音樂科除了舞台上悠揚動人的樂音，後台更是一場分秒必爭的默契考驗。多個樂團需在短時間內完成上下台與場地轉換，複雜程度宛如一首六聲部賦格曲，環環相扣、缺一不可。感謝每一位師生齊心協力，在台前與幕後各司其職，共同為接下來的演出付出與努力，讓每一場演出都將能順利呈現最美好的模樣！

【哲思與藝術之間】藝術，不只是觀看與描繪，更是人與神、與宇宙的連結。今天的高中部藝術史課程由蔡少航老師授課，以「 藝術中的符咒——象徵」為主題，帶領學生從哲學觀、宇宙觀以及神話寓言，重新建構藝術的形成與意義。藝術不只是圖像，更是人類理解宇宙的一種語言。課堂中，本校蔦松藝術中學音樂科廖炎奎組長也特別到場一同聆聽，並分享音樂在符號學中的運用，從旋律、節奏到聲音意象，讓學生看見藝術與音樂之間深層而有趣的連結。在跨領域交流之中，藝術不再只是單一形式，而成為理解文化、思想與感知世界的重要方式。Powered by Froala Editor

4/30 頒發114學年度上學期收藏證書～同學們的好成績，不只是一張證書，更是一步步累積而來的實力與努力願你們能不斷精進！持之以恆！Powered by Froala Editor